WebQuest - EL NÚMERO AÚREO

Las WebQuest son una manera de iniciar alumnado en la acción investigadora.
Aquí ofrecemos un enlace a una WebQuest elaborada por José Antonio Ortega (Profesor de Matemáticas del IES "Diego Gaitán") y que pudiera ser trabajada con el alumnado de 4º de ESO, bajo el título del NÚMERO AÚREO, como complemento interesante en el estudio del Número Real.

Ir a la WebQuest

CIENCIASPURAS.com

cienciaspuras.com es una web de recursos didácticos diseñada para el aprendizaje de las matemáticas, la física y la química, dirigida a estudiantes.

COMPETENCIAS BÁSICAS y LA PROGRAMACIÓN. Aspectos Metodológcos

Bajo este título hemos colocado (e iremos colocando) algunos enlaces para su consulta y que están relacionados con la Inclusión-concresión de las Competencias Básicas en la Programación Didáctica, en su vertiente práctica. Picando sobre cada uno de los títulos siguientes accederás a los respectivos artículos.

1. CÓMO INCLUIR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. TEORÍA DEL ENTRENAMIENTO BÁSICO

2. COMPETENCIAS BÁSICAS Y TAREAS PARA CONSEGUIRLAS

3. LA ESTRUCTURA DE TAREAS EN LA COMPETENCIA MATEMÁTICA.

4. CUADERNOS DE EDUCACIÓN (5) DE CANTABRIA. LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS.

5. COMPETENCIAS BÁSICAS. Tareas y Evaluación. (Desde aquí también accederás a otras presentaciones similares sobre CCBB).

PRESENTACIÓN DONDE SE EXPONE MUY BIEN LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS DE TRABAJO EN EL TRABAJO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS.

Proyectos de trabajo y Competencias Básicas

View more presentations from lumogo.

COMPETENCIAS BÁSICAS. Algunas actividades.

LOS INCENDIOS FORESTALES
Ofrecemos aquí un ejemplo de actividad para trabajar la competencia matemática (gráficas estadísticas) asociadas al análisis de una situación real: Los incendios forestales.

Open publication - Free publishing - More estadistica

Si quieres descargarte el archivo en formato OpenOffice (.odt) pica aquí

APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS. MÉTODO POR PROYECTOS.

Te ofrecemos esta breve presentación de Carlos Torres (Profesor de matemática y física, egresado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos , en Perú), en la que se presenta, de manera muy resumida, una alternativa a la enseñanza y aprendizaje tradicional de las matemáticas.
Para ver la presentación pica en el siguiente enlace:

METODO DE PROYECTOS

CHARLANDO SOBRE EDUCACIÓN

Carlos Morales Socorro, Vicedirector y profesor de matemáticas en el IES Valsequillo (en Gran Canaria), desarrolla en su práctica docente una metodología por proyectos.
Este vídeo pertenece a una entrevista a Carlos Morales, realizada en junio de 2009 en los estudios de Canal Telde TV, en un programa dirigido por Esther Rodríguez, quien ha autorizado su difusión con fines educativo...
La totalidad de la entrevista se desarrolla en 4 vídeos. Una vez accedas al primero tendrás acceso a los sucesivos.

RECURSOS DIGITALES E-MATEMÁTICAS

EducarEcuador. El portal de la innovación.

Te presentamos un enlace a la sección de Programas educativos interactivos para el aprendizaje de las matemáticas.
Se trata de una interesante y práctico material que precisa una adaptación a nuestro sistema educativo, pues en Ecuador la nomenclatura de los niveles educativos es algo diferente.
Desde esa misma página podemos acceder a recursos para otras materias y niveles educativos, así como a un amplio repertorio de recursos educativos. Vale la pena dedicarle un ratito a ver este material.
Puedes acceder a estos recursos picando sobre la siguiente imagen.

Educarex. Contenidos Educativos Digitales. Junta de Extremadura.

Aquí te presentamos un enlace con una amplísima colección de Recursos Digitales para las Matemáticas de 1º a 4º de ESO. Desde esa misma página podemos acceder a recursos para otras materias y niveles educativos. Se requiere tener sonido activo para oir la explicaciones y orientaciones de las diferentes aplicaciones.
También tienes la posibilidad de descargarlos (en formato .zip) para usarlos en casa o clase sin estar conectado a la Internet.

Puedes acceder a estos recursos picando sobre la siguiente imagen.

Educación Secundaria Obligatoria (Proyecto EDAD)

Con el proyecto ed@d (Enseñanza Digital a Distancia) el Ministerio de Educación de España presenta un nuevo modelo de libro interactivo, que permite a los estudiantes aprovechar las ventajas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para mejorar su aprendizaje autónomo y agilizar la comunicación con sus tutores, en un entorno tecnológico avanzado.

Puedes acceder a la página de este proyecto en el siguiente enlace:
Proyecto edad 1, 2, 3 y 4

Matemáticas ESO y Bachillerato e-recursos, Paco Quiles

Interesantíssima pagina creada por Paco Quiles, del Dpt. matemáticas, del IES Serra d'Espadà (Onda), sobre e-recursos en matemáticas. Contiene un montón de actividades interactivas que permiten acceder a conceptos matemáticos a veces abstractos y un poco difíciles de ver, como el teorema de Pitágoras.

Puedes Acceder a la página de matemáticas de Paco Quiles a través del siguiente enlace.

http://www.pacoquiles.com/